El proyecto

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El proyecto2021-07-07T17:13:59+00:00

El proyecto

Las habilidades digitales son hoy tan importantes como saber leer o escribir para poder seguir siendo ‘empleable’ en un entorno de trabajo siempre más digitalizado.

 

Las nuevas tecnologías a menudo están percibidas como complejas, caras y reservadas para los especialistas y, a menudo, causan rechazo o incluso ansiedad cuando se nos pide que las utilicemos o las implementemos en nuestro ámbito laboral. Además, la falta de conocimiento de las herramientas de creación de uso fácil aumenta la brecha entre los «especialistas» o «geeks» y el conjunto de profesionales.

 

Para abordar este problema, hemos creado la primera formación Europea sobre prácticas y herramientas en 6 tecnologías principales involucradas en la publicación y difusión de contenidos mejorados: EPUB 3, Realidad aumentada, Realidad virtual, Video 360°, Video interactivo y materiales impresos aumentados. El objetivo es proporcionar a los alumnos herramientas operativos que les permitan definir una estrategia digital dentro de los «especialistas» o «geeks» y la totalidad de los profesionales.

 

En la práctica, el proyecto ‘Digital Innovative Media Publishing for All’ (DIMPA) recopilará:

  • UN MOOC sobre las nuevas tecnologías de publicación de contenido mejorado
  • Una colección de herramientas de producción y base de datos de recursos
  • Modelos reutilizables
  • Hojas explicativas
  • Guía de implementación de la formación

 

Además, prestaremos especial atención para que el contenido sea accesible para todos, para evitar dejar cualquier persona al margen. Por lo tanto, el contenido que se creará se diseñará para que se adapte al máximo posible a las personas con problemas específicos del aprendizaje (TEA).

El proyecto DIMPA es cofinanciado por el programa ERASMUS + de la Unión Europea y está implementado a partir de noviembre de 2018 y hasta octubre de 2020 por 6 socios: Formation 3.0 (FR), LogoPsyCom (BE), Les Apprimeurs (FR), CEPS Projectes Socials (ES), BFI OOE (AT) y AKETH (GR).